Comment vérifier une information grâce à internet ? C’est l’exercice que nous vous proposons aujourd’hui. Vous ne voulez plus vous trompez, connaitre le vrai du VRAI, ne plus confondre des lions avec des chats ? Vous êtes sur le bon article !
Des chercheurs de Princeton et de New York se sont penchés sur le profil des internautes qui relaient de fausses informations ou « fake news » en anglais. Premier constat, les internautes qui relaient des « fake news » ne sont pas si nombreux. Seulement 8,5 % des sondés ont partagé au moins un contenu d’un site publiant des informations peu fiables. Ce sont les seniors qui sont les plus enclins à partager ces fausses informations. Les internautes de plus de 65 ans en relaient sept fois plus que les 18-29 ans. (Source, en anglais : cliquer ici)
Tout d’abord, pour valider une information, il est important de se poser des questions sur ce que l’on est en train de lire :
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- Qui est l’auteur ? Un particulier ? Un professionnel ? Un organisme ?
- Quel est l’objectif du site ? Vendre ? Informer ?
- Quel est le type du site ? Vitrine commercial ? Blog personnel ? Encyclopédie ?
- Comment est présenté le contenu ? Comment est l’architecture du site ? Le contenu est-il mis à jour (vérifier la date) ? Quel est le registre de langue (formel, familier, etc.) ? Y a-t-il des fautes d’orthographe ?
Ensuite, suivant le contexte il sera important de croiser l’information avec d’autres sources. Plus on a de sources et plus l’on peut se faire une idée !
Il est maintenant temps d’exercer votre esprit critique ainsi que de faire chauffer votre moteur de recherche préféré. ACHTUNG ! Toutes les informations ci-dessous sont sourcées et vérifiées. Nous vous invitons à chercher AVANT de visualiser la réponse (cliquer sur la question pour afficher la réponse).
Vous êtes prêt·e ? Alors c’est parti !
QUIZ VRAI/FAUX
Les américains ont joué au golf sur la lune.
Vrai ! Il faut savoir se détendre après un vol spacial de quelques jours.
/ Sources : Wikipedia, le Figaro, Liberation. /
La moitié de l’ADN humain est identique à celui de la banane.
FAUX ! mais un peu vrai…
/ Source : Liberation
Il existe une maladie qui transforme la couleur de l’iris de l’oeil en orange.
Faux
/ Source : je viens de l’inventer (et j’ai vérifié qu’effectivement ça n’existait pas sur cet article wikipedia)
La langue est divisée en zones spécialisées dans la perception des saveurs.
FAUUUUUX ! (oui moi aussi je l’ai appris à l’école).
/ Source : Wikipédia, Nature (en anglais).
Les médias français ont dit « le nuage radioactif s’est arrêté à la frontière ».
FAKE (faux) ! oui personne n’a jamais dit ça.
/Sources : Nouvel’obs, Le Parisien, Inis.
Il fortement conseillé de ne pas mettre de plante verte dans une chambre.
FAUX (encore), moi je dors avec un ficus et tout va bien. Si vous me croyez pas, il y a aussi des sources !
/Sources : Science & Vie, Ooreka, Consoglobe.
Beyoncé a des origines bretonnes.
VRAI ! oui oui oui oui oui.
/Sources : Le Point, Wikipédia, Voici.
L’association l’age d’or vend des cannes connectées.
FAUX ! Mais on y pense. (Non non pas vraiment.)
/Source : cyberdeclic.org
Il existe des outils pour vérifier les informations sur le web :
– Decodex, le site internet du Monde qui permet de vérifier la fiabilité d’une information.
– CrossCheck, un site internet de vérification de l’information politique.
– Project Fib, une application qui déniche les fausses informations sur Facebook.
– Hoaxbuster, le site internet collaboratif contre la désinformation.
Pour aller plus loin sur les techniques et l’esprit critique :
– Sur notre chaîne YouTube, une suite de vidéos sur les méthodes de recherche et de vérification.
– Un cours en ligne (gratuit) pour exercer son esprit critique sur internet sur Openclassrooms.
– Petit cours d’auto-défense intellectuelle, très bon livre sur l’esprit critique et la zététique.
– Documentaire sur les lois de l’attraction mentale sur YouTube : pourquoi il est facile de croire des histoires fausses.
Vous êtes maintenant prêt·e pour naviguer sereinement sur la toile !
1 commentaire
Difficile pour moi de me retrouver dans ce qui nous a été envoyé.
Je ne comprends pas quoi faire avec les informations qui sont données. je pense que vous ne vous mettez pas assez à notre portée.
Nous sommes loin d’être des pros de l’informatique et pour ma part, je m’y suis formée par OBLIGATION.
D’autres part, je ne passe pas des heures sur les écrans, quels qu’ils soient et je pratique trop peu pour être super efficace.
Un exemple, détaillé et décomposé eut été le bienvenu car je ne vois pas que faire des informations.